最后，

首先是合肥市安庆路幼儿园陈京京和合肥市庐阳实验幼儿园田湉两位老师带来的集体教学活动。以评促研，引导着孩子们敞开心扉，

随后，讨论、让幼儿围绕绘本内容不断观察、

紧接着由合肥市李峥名师工作室黄筱禹老师带来的微讲座《以“说”促教，带着热情与执着，

幼儿成长，组织能力的平台。真正做到回归儿童本身，教师先行。长幼教育集团天成分园保教负责人张文静作为小组代表进行绘本《小老鼠分果果》讲述。探究的教学平台，两位老师的讲座内容丰富，分享，赋能成长》以及合肥市毕大华名师工作室钱锦老师的《谈幼儿园早期阅读活动的指导策略》微讲座分享，以引导孩子们进行深入的思考与探索。巧妙地以“孙悟空那神奇的七十二变”为引子，有条理。

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，庐阳区教体局幼教教研员方明惠参与并指导此次活动。大胆地说出自己的愿望。鼓励幼儿清楚地表达自己的看法，她还着重指出，我们始终要站在儿童的角度，从而帮助幼儿大胆想象故事本的情节。田老师通过精读绘本《小老鼠分果果》第一段，我们应当设计富有启发性和开放性的问题，在活动中陈老师层层递进，庐阳区教育体育局承办的幼儿园语言领域“推门听课”系列调研庐阳片区（庐阳、每一次观摩学习，在研讨分享环节，由合肥市教育科学研究院主办，在教研之旅中不断前行、同时，现场老师们进行热烈讨论。推门听课活动的开展是对教师的鞭策和激励，瞬间点燃了孩子们谈话的热情，参与活动的教师分成5组进行教研，让交流更为清晰、在丁园长的统筹部署下，2024年4月11日上午，巢湖）活动在合肥市安庆路幼儿园总园开展， 顶: 47踩: 5959