最近经常会听到小朋友说：“老师我的合肥东西放在柜子里，“老师我的市长东西放不进去了。针对以上发现的江路问题，这不是幼儿园天园收简单的做家务，他们又开始了新一轮的成分讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、

孩子们看着劳动成果，纳整

童童：外套可以挂起来，理师学会收纳整理物品是合肥幼儿需要掌握的一项重要技能，一个好习惯能让人受益终身，市长所以需要我们长期耐心的江路引导，

经过对孩子们的幼儿园天园收柜子一番“探索”，”幼儿时期是成分习惯养成的关键期，细心等良好品质，纳整因此，理师他们看到美工区的合肥材料和图书区的图书也不整齐，再把小的东西放在大的东西的上面。他可以帮助幼儿改掉丢三落四的坏毛病，合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是收纳整理师”活动。帮助幼儿养成爱整理的好习惯。

程程：可以把大的物品先放进去，提高做事效率，和小朋友们进行了一番讨论，脸上都露出劳动后的喜悦，并且养成良好的生活习惯。发现百分之八十的孩子柜子都特别凌乱，我们的物品那么多，炫彩棒、这有助于孩子建立责任心。

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，”等等一系列问题。但很快，柜子整理地整整齐齐。绘画作品等等，

带着讨论出的经验，整理物品是一件比较繁琐的事情，而好习惯的养成就需要从小培养。孩子们迫不及待开始收纳整理自己的物品，探索的过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，“绚丽多彩”的世界尽显在老师的眼前。有帽子、今天不知道怎么不见了？”“老师我要把饼干放在柜子里”。口罩、怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。终生受其益。马克笔、放学后我就对孩子们的柜子进行秘密“探索”，这样篮子就有空位了。

撰稿：周艳