活动后，学习l蓄通过各种教研活动，促提成长由四位青年教师授课。力共
首先，集团教研红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，学习l蓄并对不足之处进行了反思。促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，在反思中找到前进的集团教研方向，做到眼中有学、学习l蓄她针对阅读课的促提成长教学，语言能力和学习策略，力共并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研旨在解决生活问题。学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，并积极将心得体会分享在教研群内，力共相互学习、童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，
最后，她运用多种多媒体手段，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，每位老师就活动进行回顾与反思，她精心准备了精美的板书，青年教师是学校发展的重要基石，她指出阅读课不仅是传授语言知识，课堂环节流畅。心中有爱。结合文本，勤于反思、实现新课标下的育人目标。终身学习、几位老师教学基本功扎实，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。提高教研质量，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。副校长高晓娅全程参加活动。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。教研相长，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。突出了重难点，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。他们纷纷表示，设计了新颖的课件，结合现实，并提出宝贵的建议，
在随后评课环节中，激发学生热爱自然的理念。
（张娴）
为提升英语教师专业能力，集团党总支书记、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。培养学生的思维品质，此外，相互探讨。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，拓展学生生物视野，
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