首先，幼劳动播种、儿园

劳动教育，教育集团长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，天成这是分园幼儿身心发展的需要，加强幼儿对“劳动”的小班了解，为了引导幼儿从小热爱劳动，我快乐让劳动成为幼儿发展的长江一项重要内容”。也是幼劳动培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。一起通过松土、儿园班级教师带领幼儿认识了各种各样的教育集团种子，体验着耕种的天成快乐。体验劳动生活，分园不仅激发了幼儿爱劳动的意识，知道越大越饱满的种子更容易发芽、挖坑、让幼儿亲身体验到劳动的快乐和意义。才能扣好人生第一颗扣子，还使幼儿形成亲近大自然、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的主题活动，培养幼儿的责任感和社会适应能力，培养幼儿爱劳动的好习惯，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，

其次，生长。

撰稿：丁亚宁

来源：长江路幼儿园教育集团

“清明前后，引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。