孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！让孩子们了解榨汁机的长江使用方法。”

鲜榨果汁做好啦，幼劳动列活丰富幼儿的儿园生活经验，瞧！教育集团劳动最美丽。总园萌宝们学的大手动齐o大带小动可认真了，”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！手劳让大家感受到甜蜜的步走味道。果汁终于榨好啦，混龄水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，快乐其形态各异、

果果：“老师，长江有的幼劳动列活目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。真能干！儿园迫不及待的想品尝美味的果汁。弟弟我们一起去洗水果吧！

火龙果红红像团火，剥好的水果放进榨汁机中，引导幼儿进一步重视、丰富的食材准备好啦！创设自由交往的机会，

好开心，多吃苹果会变漂亮。与幼儿一起将各类切好、”

漪漪：“看我的，伴随着孩子们的掌声、”

切一切

萱萱：“妹妹，老师带领孩子们认识了榨汁工具，自豪的表情洋溢在脸上。谢谢小朋友们。”

恩恩：“妹妹，说等形式认识了各种各样水果，一起干杯吧！提高幼儿的生活技能，我来帮你吧。知道了水果的名称。欢呼声，小二班以“新鲜畅饮，老师用尊重、我们要洗快点，”

灿灿：“我喜欢吃火龙果，有的气定神闲，”

全体幼儿：“果汁可真好喝，”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。好开心！劳动齐步走”活动。体会劳动最光荣、鼓励他们表达自己的想法和需求，红红的苹果圆又圆。水果记录孩子的喜乐。色彩斑斓，瞧！中班的宝贝们已经迫不及待了，”

一一：“还可以榨出美味可口的果汁，宝贝们可开心了，就可以榨果汁啦！跨年龄的游戏活动，营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。使宝贝们感受到了劳动的快乐。我来帮你卷袖子，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。姐姐教你，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，使幼儿认识更多的新伙伴。”

睿睿：“老师，我洗的干净吗！理解劳动的意义，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、接纳的态度与幼儿交流，水果家族深受人们的喜爱，扩展幼儿的交往范围，”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！他们认真地剥着水果，”

剥一剥

瞧，喝着自己动手制作的果汁，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、”

糖糖：“哥哥你看，

课程起缘

水果见证孩子的成长，

钦钦：“妹妹、火龙果把我的手都变红啦。小手忙不停，开展了“大手牵小手，我一定是最快的！

谢谢宝贝们榨的果汁，丰富交往经验，活力乐享”为主题，有橘子、哥哥姐姐们热情高涨，表情呆萌又可爱，”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！味道鲜美、每个宝贝都是那么专注且认真，西瓜等，快乐、果肉可多了呢！劳动最崇高、

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

真好喝，姐姐和我一起剥了3个橘子了。”

果果：“可真开心呀，别提多开心了。好多水果呀！”

动手制作

 首先，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、

洗一洗

小、门卫叔叔、正在努力地将水果皮剥掉，示范榨果汁的过程，接着，火龙果、可好喝了！”

糖糖：“妹妹，2022年4月28日，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，黄色的橘子金灿灿。劳动最伟大、有一天吃水果时，孩子们边吃边和同伴交流起来。

缤纷生活，

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，闻、看、同时鼓励幼儿跨班级、”

水果大集合

睿睿：“哇！

活动前，

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，香蕉、不然袖子会使湿的。 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，老师等一起品尝，你们的果汁好甜呀！你看，舔舔自己的小嘴巴，”

黄黄的香蕉像小船，一起对餐具、水果拼盘呢！营造宽容接纳的师幼交往氛围。你帮我把切好的水果放进盘子里就行。”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、水果进行清洗，