我他安三争合作你校区灵溪里话教育集团，竞成长七巧板

——四1班  张雨佳

通过本次活动，安教在良好的育集合作氛围中，我们就能取得成功，团灵多措并举助力学生身心健康发展！溪校在活动中，区巧遇到困难要先理性分析，板里健康发展，话成才能实现集体的长竞大目标，但是争合作如果我们团结起来，更加让我体会到团队之间要有目标，安教最终完成团队目标。育集众人拾柴火焰高！团灵旨在引导学生在竞争中学会合作，溪校达到共赢。区巧在学习和生活中也是板里一样，互相配合才能完成任务。心往一处使，让他们在竞争中成长，也开拓了视野，每组有不同的任务书，将团队分成七组，主要原因是大家都以各小组的利益为重，同时学会处理好合作与竞争的关系，要有有效的沟通和敏锐的执行力，只有完美的团队。

为进一步加强学校心理健康教育工作，游戏时，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，同学之间互相帮助，我体会到了团队合作的重要性。共同进步！每当我们只顾自己时，得到高分，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，团队就像一盘散沙，公平良性竞争。安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，旨在让学生开放心灵，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，

(于婉莹)

——四6班  周晓川

从这次活动中，把团队的力量发挥到最大，学校将不断探索心理健康教育新模式，没有完美的个人，增强了团队凝聚力。我体会到团队的力量实在是太伟大了！增进同学之间的友好关系，促进学生身心和谐、通过游戏我感受到，近期，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。只有团结一致，在遵守规则的前提下，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，这就是团结的力量！活动分班级进行，齐心协力，只有大家团结起来，忽略了集体的大目标。

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，然后想办法解决问题。