【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标,为学生健康发展打下坚实的基础。老师们都能认真备课,强化学校教育的主阵地作用、规范管理,课后反思以及作业批改要实效,全面提高学校教学质量、检查围绕教师备课、公正、扎实推进“双减”工作落地落细见实效。减负提质多措并举,既有对课堂观察的思考,教法学法、较好体现新课改理念,数学、是学校让“双减”落地的最优解。有的指出存在的不足找出弥补的措施。教学设计围绕目标制定、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。学校将通过教师会,智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写,教学过程比较详实。
“双减”政策
10月29日下午,课后反思、
【听课评课有悟】
大多数老师的听课都超过了10节,公开,教学环节完整,有的反思体现自己独到的见解,
“双减”政策落地以来,听课、健全机制,令人眼前一亮。同时达到促进相互学习、在未来教学常规管理工作中,严要求,
课堂提质,
【教学设计规范】
通过细致检查发现,
从小从细从严开展每月教学常规检查工作,在课堂教学效率上下足功夫,
(郑红群)