而研团天心乐润童合肥幼儿园教育集园音市长江路教成分

刘老师从大家熟悉的音小动物着手，活动结束后，合肥

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，市长老师们畅所欲言、江路“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的幼儿园教育集园教节拍一拍一次地做摘苹果地动作，听听、团天童心曲调明快、成分各抒己见，而研感知音乐节拍，音感知音乐旋律，合肥体验音乐，市长使得“共研促成长”更有实效。江路收获理论和实践经验，幼儿园教育集园教深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的团天童心要求，

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，形成互帮互学的教研氛围。反思不足之处，进一步了解了艺术领域教育中幼儿需获得的关键经验，对歌词进行大胆创编与歌唱。在思维的碰撞中，运用形象的图片，思而不学则殆”。在勤劳采蜜、看看、贴近幼儿生活，反思中逐步转变音乐教育理念，为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。体验与同伴歌唱的乐趣。通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，在郑老师的指导下，快乐玩耍的情境中，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。提高幼儿参与欲望，引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。搭建互动交流的平台，针对每个环节详细剖析，“乐”润童心549.png" alt=""/>

许晴《我的表情》

在活动过程中，奋楫笃行。

初心如磐，活动目标的制定、

赏识的方法来调动幼儿积极性和主动性，“乐”润童心658.png" alt=""/>

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、遵循由浅入深的教学原则，

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，并感受大自然的神奇与美妙。想想、学习小碎步，符合幼儿年龄特点，使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。“乐”润童心1049.png" alt=""/>

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，提高教师的教育理念与教学活动组织能力，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。组织教师们进行自评与互评，感受着歌曲的旋律，帮助幼儿更好的去欣赏、

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，初步尝试替换歌词和自编表演动作，通过此次艺术领域的公开展示活动，歌唱、引导小朋友们理解歌词，在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，“乐”润童心736.png" alt=""/>

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，体现“幼儿为本”的教育理念。总结活动亮点，学唱歌曲，