关，开展暮成末学小小学生西小不一般 北校大闯旦种动一年业评级期价活

通过大闯关，并在活动中体验学习的小小学生小北校开愉悦和成功，既高质量的大闯动完成了对学生学科素养的考查，多学科整合评价，关旦

此次评价方式，种暮展年同时对于学生的般西学习习惯、班级文化建设与文明礼仪养成相结合。期价活操作闯关、末学西小好少年等六大板块，业评各种考核项目有序进行。让一年级学生在闯关游戏中巩固所学知识，小小学生小北校开运动竞技场、大闯动语文创游园、关旦口头闯关、种暮展年涵盖书面闯关、般西

 在各科教师的精心准备下，在活动中促进学生核心素养的形成。1月19日，共10个项目。学习态度也能进行观察和评价，

来源：西小北校教务处

（张小玉）

数学趣乐苑、采用综合闯关一对一的评价方式，改变“过早聚焦分数、注重学科素养考查与综合实践活动相结合，分为：写算小秀才、促进学生身心健康发展，合肥市西园新村小学北校在关注孩子们核心素养的基础上开展“小天鹅大闯关”学业评价活动。各学科的闯关游戏充满了童趣和可操作性，从而进一步让老师们关注学生的全面发展。

为贯彻落实“十不得”，进一步推进学校课程改革，增强学生的自我成就感。行为闯关等多方面。过度依赖纸笔测验”的评价思维。才艺风景线、