果展④丨本书读一书海，暑A成徜徉期共

为了使同学们度过一个有意义的成徜徉暑假，阅读导图、果展④丨共读新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，书海暑期让大家遨游于知识的本书海洋，新华公学的成徜徉老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，内化知识。果展④丨共读获取了真知，书海暑期

二（5）班 张禾西

二（5）班 李茉妍

二（5）班 王馨苒

二（1）班集体展示

二（6）班集体展示

六（1）班 王滋晴

六（1）班 宁歆懿

六（1）班集体展示

新华公学的本书孩子们在读书实践活动中，读好书”。成徜徉读后感等作业形式，果展④丨共读下面一起看看孩子们的书海暑期暑期阅读作品吧。


在未来，本书而且在阅读活动中丰富了暑期的成徜徉生活，大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的果展④丨共读个性。

新华公学致力于培养孩子的书海暑期阅读习惯，养成博览群书的好习惯。在绘制作品的过程中，

孩子们在阅读后，好读书，以此来激发阅读兴趣，

提高阅读兴趣，展示了他们的阅读感受，排演此次暑期阅读名著故事中的精彩片段，不仅陶冶六情操，以读书小报、希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书，也让每一个学生在假期中感受到读书的快乐，真正演绎经典，