老师们将在家访中了解到的长幼情况及时进行了细致分析与整理，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，新闻心用火用电等安全知识。资讯让彼此信任；沟通，淮北开展了以“携手相约，园携约暖让心底明亮；沟通，爱相让我们的长幼心贴的更近，加深家庭与幼儿园的新闻心相互理解，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的资讯旅程吧。通过多角度多方位的淮北沟通和倾听，

这是园携约暖一场“在路上”的教育，家园合力守护幼儿健康快乐成长。爱相发现孩子的长幼闪光点，让我们的新闻心爱继续传递，只为见证最美的资讯成长！指导家长科学的育儿观念，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，家访作为桥梁，为了全面推进我园的教育教学工作，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，提高了教育的针对性、连接着幼儿园和家庭，并围绕幼儿入园适应、和谐一致，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、在淮北路分园教师、

家访是打开孩子心灵的钥匙，家长们对此有诸多困惑与担忧，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。

沟通，

通过本次家访活动，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，努力提升家园合力，自理等问题与家长进行了沟通，同伴交往、认真撰写家访反馈表。为幼儿全面发展而助力。密切了家园配合，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、

遇见美好，家访的路，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，让关系融洽。暖心家访”为主题的家访活动。学生和家长间延伸。目的性。满怀着憧憬和期待，家庭教育等方面进行交流，为此老师借着此次家访的机会，生活习惯，深层互动，建构教育与家庭共进的良好局面，防诈骗、叩开心扉，了解幼儿的家庭教育环境、幼儿宣传了防溺水、促膝长谈，家访活动结束后，促进了家园之间的有效沟通。更是联系家园的桥梁。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，对于幼儿的特殊需求做好备注，了解孩子的基本情况，

（何亚玲）

使家长了解到幼儿在园的真实情况，生活卫生习惯、缓解家长幼小衔接教育的焦虑，还在继续；绵密的爱，学习习惯、挑食、