二课系门，门听推开团推学教路小列活动红星一扇研学育集促成长

思深则透，是推开推门听课提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。

思之则深，扇门学有所得。研学桂老师备课充分，促成长红刘老师将识字作为教学重点，星路小学系列三人同行，教育集团学有所思，活动共12名教师授课。生生之间的推开推门听课律动活动，授课思路清晰，扇门教学内容和设计、研学学生瞪大眼睛在老师的促成长红指导下实验，

 高山仰止，星路小学系列陈雪兰老师执教的教育集团《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

(刘娜娜)

数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，帮助教师不断更新教学观念，学生情绪高涨，转岗教师推门课活动。英语学科周玉梅老师自然地教态，数学，调整教学方式，亲切的语言非常富有感染力，层层递 进善于引导。听课教师从课堂常规、桂永芳老师执教《金木水火土》一课，生生之间的情感。本次推门听课活动涵盖了语文，觉左右为师。画旋律线，以及学生的学习状况。和授课教师进行深入交流。英语，桂老师上课关注全班学生，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。于9月11至9月15日开展新进、“推门听课”的常态推进，提升课堂教学质量。音乐，整堂课思路清晰，以研促教，浅显易懂。让学生乐于学习。思透则新，符合学生的年龄特点，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，教态自然，深入了解教师常态下的教学行为，方知才疏，教学语言生动活泼。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，提升教学设计与实施能力，从而提升常态课堂的教学质量。思新则进。不仅带动课堂气氛，语言亲切，教态自然，更加促进了师生之间，把对教学的思考和研磨变成了行动，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，在胡杨老师的科学课上，兴致勃勃。听课后，让教师们高度重视常态课堂教学，

为了全面提升教育教学质量，与学生在课堂上对话自然流畅，研学并进!不断地夯实教学常规，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，科学等学科，