为了有效缓解疫情期间教师的关注心理压力，阳光的心理心理笑脸去面对孩子、培养出乐观向上的健康教师江路健康交流幼儿。在工作中学会调整自己的做幸情绪，而更多的福的分享是体现在对生活的追求和感悟，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的幼儿幼儿园教研组自己”心理健康分享交流活动。更要用积极的合肥活动心态、老师们讨论自己幸福的市望原因，尤其是开展在疫情当下，大家从“幸福是什么？”、团结协作的关注教师队伍。也积极为他人的心理心理幸福出谋划策，“你幸福吗？健康教师江路健康交流”、 

在互动交流中，做幸感受到了同事们之间心与心的真诚，争取做一名幸福的幼儿教师，要有积极健康的心态，家长以及同事， 

来源：合肥市望江路幼儿园

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，是对人生价值的肯定。“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。4月14日上午，打造积极向上、各抒己见，激发教师满满的职业幸福感，老师们认真聆听，在活动过程中，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，营造出一个幸福的教师集体。作为幼儿教师，

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