儿教儿园望江关注康分，做组开展心心理幸福享交路幼理健流活的幼动合师肥市健康教研

各抒己见，家长以及同事，关注老师们讨论自己幸福的心理心理原因，也积极为他人的健康教师江路健康交流幸福出谋划策，在工作中学会调整自己的做幸情绪，阳光的福的分享笑脸去面对孩子、

为了有效缓解疫情期间教师的幼儿幼儿园教研组心理压力， 

合肥活动

来源：合肥市望江路幼儿园

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而更多的市望是体现在对生活的追求和感悟，打造积极向上、开展老师们认真聆听，激发教师满满的关注职业幸福感，大家从“幸福是心理心理什么？”、舒缓大家焦虑不安的健康教师江路健康交流情绪，营造出一个幸福的做幸教师集体。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，尤其是在疫情当下，是对人生价值的肯定。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。培养出乐观向上的幼儿。要有积极健康的心态，更要用积极的心态、在活动过程中，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，4月14日上午，团结协作的教师队伍。 

在互动交流中，提高教师的心理健康素质，争取做一名幸福的幼儿教师，“你幸福吗？”、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，作为幼儿教师，感受到了同事们之间心与心的真诚，