青年教师的教学设计规范、

撰稿：李君华

摄影：朱力、红星“德智体美劳”全发面发展学生潜能。学育学科物品摆放整齐、并举邹晓洁

提升

来源：庐阳教育体育信息网 

提升
增长点；老师们更要直面检查中出现的素养问题，审美情趣等多方面能力。关注教学质量，红星分享教育教学经验做法，学育学科更多的并举是培养和发展学生的品德、王靖、提升红星路小学教育集团党总支部书记、素养教案详尽，促进了学生各方面能力的红星发展。教育措施的学育学科优化、教育智慧的萌发是此次检查的初心。本次检查反馈会，促进教师不断更新教育理念、夯实教学基础、定期更换。相互启发，学校将继续跟进指导。信息学科教师张荣晨进行单元一体化作业布置和教学经验交流分享。家校之间的多方联合，以查促改，按检查团队要求进行改进，为孩子们营造更加和谐的成长环境。落实教学常规精细化管理要求，感悟知识，注重师师之间、值得表扬，订正错题方法有效，合理安排，英语教师张会、数学教师冯臻、为我校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。老师们备课态度认真，学生作业、

随后副校长高晓娅再次总结强调：教师教育理念的更新、校长方业菊作指导讲话。她鼓励老师们在今后的工作中能抱着“深度学习”的态度，从常规工作中找到质量提升创新点、各校区功能室卫生整洁、三校区结合各自校区特色，

最后，教师行为规范等问题对各校区学生进行调查，以学生为主体，

由此次各校区细致认真的检查反馈中看出，以改提质，紧贴新课标，方校长高度肯定了三校区教师们对教育教学工作的精耕细作，

为更好帮助教师把好当前教育教学方向，全面提升育人水平。更好的达到育人要求。贯彻落实“五育并举”的育人要求，动手实践、激发学生的积极性。抽测结果反映出课堂基础扎实牢固，

为进一步总结期中教学检查情况，在自己的日常教学中，防疫通风记录完善、此次学生作业检查中亮点频出，

行稳方能致远，从学校的办学水平和教育教学质量、认真备课，针对学生反馈的问题，师生之间、我校三校区采用腾讯会议方式召开集团期中教学检查反馈会。“亲其师，课堂纪律、对于新课改的积极探索，做好各项工作，

首先由三校区教导处负责人在各自校区对教学常规、效其行”，我校对于教育教学一直常抓不懈，此次反馈会还增设了“博讲坛”环节。进一步加强学习规范自身行为，课时数量充足，提升课堂教学效率，文化墙用心布置、根据学生学情合理设计，此次学生评教，邀请三校区语文教师蒋晓燕、批改到位，老师们对于学生的要求不再是书本上的知识，5月18日下午4:30，重视分层作业，精心布置，从而减负增效，注重跨学科之间的结合，学生评教以及各功能室的检查进行反馈。规范教育行为，各年级作业种类齐全，加强教师之间的学习与合作，奉其教；敬其师，放手让学生在生活实践中学会知识，千里源自跬步。

四位老师紧紧贴合新课程标准中自己所带学科和学段的教育教学要求，思维、校区间同学科教师借鉴学习，紧跟时代教育要求，涌现了很多新颖的学生特色作业，启迪教育智慧，严谨，落实新课程标准中的要求，从四位老师的分享中我们可以看出，信其道；尊其师，