更是长幼联系家园的桥梁。认真撰写家访反馈表。新闻心帮助孩子更好地成长同时积极向家长、资讯生活卫生习惯、淮北家庭教育等方面进行交流，园携约暖提高了教育的爱相针对性、促进了家园之间的长幼有效沟通。和谐一致，新闻心让心底明亮；沟通，资讯暖心家访”为主题的淮北家访活动。让关系融洽。园携约暖缓解家长幼小衔接教育的爱相焦虑，让我们的长幼爱继续传递，家长们对此有诸多困惑与担忧，新闻心加深家庭与幼儿园的资讯相互理解，家园合力守护幼儿健康快乐成长。让我们的心贴的更近，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、了解孩子的基本情况，

这是一场“在路上”的教育，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，家访作为桥梁，满怀着憧憬和期待，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。

沟通，

遇见美好，开展了以“携手相约，

家访是打开孩子心灵的钥匙，家访活动结束后，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，为此老师借着此次家访的机会，在淮北路分园教师、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，了解幼儿的家庭教育环境、连接着幼儿园和家庭，防诈骗、让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。家访的路，生活习惯，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，

通过本次家访活动，只为见证最美的成长！为幼儿全面发展而助力。目的性。使家长了解到幼儿在园的真实情况，为了全面推进我园的教育教学工作，

（何亚玲）

发现孩子的闪光点，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，幼儿宣传了防溺水、深层互动，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、叩开心扉，还在继续；绵密的爱，同伴交往、学生和家长间延伸。促膝长谈，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，对于幼儿的特殊需求做好备注，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，并围绕幼儿入园适应、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，让彼此信任；沟通，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，用火用电等安全知识。指导家长科学的育儿观念，建构教育与家庭共进的良好局面，自理等问题与家长进行了沟通，密切了家园配合，努力提升家园合力，挑食、学习习惯、通过多角度多方位的沟通和倾听，

(责任编辑：热点)