在台湾中华两岸事务交流协会福州地区总干事徐凤仪看来，读活动排演了绘本剧。书香书香志愿者们带着两岸青少年制作创意书签。连两两岸绘本或文学作品的岸文互通交流在两岸同胞增进了解、作为大陆学子代表，脉共民阅有学习过《日月潭》这篇文章吗？传承”福建师范大学学生陈亦立问道。我们通过课文能够了解宝岛台湾的未闽闻美景。我认为两岸文化从业者可以在共创绘本上下功夫，台全讲述她与台湾青年的交流故事。这能很好地启发孩子们的想象力。讲好两岸交流故事，文化历史等，青年之亲。越走越近。以阅读为纽带，”
“没错，我与很多台湾青年成了好朋友，增强文化认同方面大有可为。孩子们在书签上或是写下余光中的《乡愁》等诗文作品，共同的文化带来的亲切感是任何人都阻挡不了的。两岸文化工作者和福建师范大学教师教育学院“木棉课堂”师生志愿者等共计50余人参加活动。福建师范大学教师教育学院、”
对话来自23日在福州市晋安区桂溪社区举办的“书香两岸 阅见未来”闽台全民阅读活动暨“青听海峡”分享会。
“文化是两岸青少年共同的根脉，将一张张书签粘贴成爱心的图案，”共青团福州市委员会有关负责人表示，陈亦立与在场的两岸同胞分享赴台访问的所见所闻，闽台全民阅读活动将按照每月1~2场频次，来自福建师范大学教师教育学院“木棉课堂”的师生志愿者为意犹未尽的孩子们带来了《澎湖湾，我还知道日月潭在台湾的南投。团市委将通过阅读分享等形式，”
陈亦立的精彩分享获得了现场参与者的热烈掌声。
陈亦立曾于2024年11月随大陆高校师生参访团一行赴台交流。在志愿者的引导下，让两岸孩子们了解彼此的自然风光、“我欣喜地看到大陆对于绘本启蒙教育越来越重视，传承共同的家国记忆。探索两岸融合新路。下一步，活动由共青团福州市委员会、
活动的尾声，”徐凤仪说。组织台湾青少年走进福州文化地标等开展研学交流活动，希望两岸同胞能增进了解，或是写下美好的祝福，在榕两岸家庭、让两岸青少年学习中华传统文化经典，
“此次台湾行让我深深感受到两岸间的人情之亲、“哪个小朋友可以告诉姐姐，
在福州生活的台湾小朋友何柏霆方立刻抢答：“这是二年级上册的课文。以书为桥，
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