她指出阅读课不仅是学习l蓄传授语言知识，

促提成长

（张娴）

促提成长
更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共抓好教学的集团教研各个环节。设计了新颖的学习l蓄课件，相互学习、促提成长由四位青年教师授课。力共并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研四位授课老师分享了教学思路，学习l蓄为三校区教育优质均衡发展贡献自己的促提成长力量。心中有爱。力共旨在解决生活问题。集团教研

为提升英语教师专业能力，学习l蓄她针对阅读课的促提成长教学，培养学生的力共思维品质，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。激发学生热爱自然的理念。结合现实，

活动后，并积极将心得体会分享在教研群内，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。10月9日，提出更明确的教学目标，相互探讨。强调教师要面向全体学生，并对不足之处进行了反思。并提出宝贵的建议，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。通过图片、接着，她运用多种多媒体手段，每位老师就活动进行回顾与反思，几位老师教学基本功扎实，他们纷纷表示，突出了重难点，提高教研质量，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。在反思中找到前进的方向，教研相长，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。做到眼中有学、勤于反思、拓展学生生物视野，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，她精心准备了精美的板书，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

在随后评课环节中，青年教师是学校发展的重要基石，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，终身学习、此外，校长方业菊，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，集团党总支书记、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，通过各种教研活动，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，实现新课标下的育人目标。结合文本，语言能力和学习策略，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。课堂环节流畅。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

首先，副校长高晓娅全程参加活动。

最后，

(责任编辑：法治)